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Il Progetto
Impariamo a conoscere gli insetti
rivolto agli alunni delle classi quinte
ha lo scopo di focalizzare l’attenzione
dei ragazzi su questi componenti fondamentali della biosfera,
sullo sconfinato e multiforme numero
di individui e specie, che abitano la Terra da quattrocento milioni di anni.
Gli insetti sono la componente fondamentale degli ecosistemi
e conoscere almeno un po' gli insetti
del territorio in cui si abita
significa avere
nuove informazioni sull'ambiente,
capire meglio il paesaggio in cui viviamo, l'intero ecosistema e la nostra stessa vita!
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ll Progetto
Recupero e potenziamento,
utile a rafforzare l’offerta formativa
della nostra scuola,
permette a quegli alunni
che manifestano la necessità,
di ripercorrere per grandi linee
il programma già svolto,
soffermandosi sui punti nodali
delle discipline,
di colmare le eventuali lacune
e approfondire e consolidare alcuni temi
di rilevante importanza.
Inoltre potenzia le abilità e le competenze degli alunni più capaci
e valorizza le eccellenze.
Il progetto si articola in:
Laboratorio di lettura e scrittura
Laboratorio teatrale
Lezioni frontali ed individuali per gli alunni |
Il Progetto di drammatizzazione
Petuzzo
finalizzato agli alunni
delle classi 2A-2B-2C ,
ha lo scopo di stimolare i ragazzi
ad eprimere la propria soggettività
in un percoso drammaturgico.
Momenti della drammatizzazione
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Il Progetto TG dei ragazzi
coinvolge tutti gli alunni
delle classi quinte.
Ha lo scopo di sviluppare le seguenti abilità
ricercare notizie
ed esporle in modo chiaro e semplice;
scrivere un breve notiziario
su esperienze scolastiche e cittadine;
condurre interviste a personaggi;
imparare a fare riprese
con l’utilizzo di una telecamera;
creare una sigla televisiva.
Il progettoè caratterizzato
da una prima fase in cui si effettuerà
la ricerca delle notizie,
la stesura degli articoli
e le riprese di interviste e immagini
inerenti agli argomenti trattati
e da una seconda fase
in cui si passerà alla realizzazione
delle registrazione del TG
con la collaborazione
del personale esperto appartenente
alla redazione della televisione locale Canale Otto
e alla successiva messa in onda
di un TG mensile per cinque mesi.
Visiona album preparazione del TG
Visiona album Progetto TG dei ragazzi
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Il Progetto Biblioteca
si propone di:
- integrare il sistema biblioteca
nell'attività didattica d'istituto;
- promuovere l'utilizzo della biblioteca come risorsa in tutte
le sue potenzialità;
- diffondere abitudini di lettura e ricerca;
- promuovere "comportamenti sociali" adeguati alla lettura e all'ascolto;
-
fare dello studente un utente abituale ed esperto della Biblioteca Scolastica.
Per gli alunni della Scuola dell’Infanzia e per le classi prime
e seconde della Scuola Primaria saranno organizzati incontri
di lettura ad alta voce che è
il primo fondamentale approccio
alla lettura.
ATTIVITA' PROMOSSE
-
Apertura e fruizione della biblioteca in orario scolastico per consultazione guidata e prestito libri;
-
Letture animate per le sezioni di Scuola dell’Infanzia e le classi prime e seconde della Scuola Primaria;
-
primo approccio al sistema di catalogazione per le classi
quarte e quinte;
-
spazio pubblicitario dei libri letti, produzione di disegni e slogan, pubblicazione delle considerazioni personali e commenti vari
(READING CORNER );
-
incontro per ragazzi (classi da stabilire) con autori locali e con l’editore avolese Francesco Urso.
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Il Progetto
Il mio primo ipertesto
è finalizzato agli alunni delle classi quinte
con lo scopo di far comprendere
che con il computer
possiamo manipolare l'informazione,
possiamo modificare
la successione della presentazione,
possiamo saltare da un argomento all'altro
con un semplice clic del mouse,
possiamo creare dei centri di interesse,
possiamo personalizzare a nostro piacimento
la navigazione tra i testi,
muovendoci tra i vari argomenti
del programma.
Il progetto si articolerà
nelle seguenti tre fasi di lavoro:
Prima fase
Suddivisione del gruppo di lavoro.
Seconda fase
Realizzazione dell'ipertesto su carta.
Terza fase
Realizzazione dell'ipertesto con il software prescelto
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Il Progetto Majorette
si propone di sviluppare
una disciplina ginnico sportiva caratterizzata dall’impiego
di un piccolo attrezzo,
denominato bastone
e da movimenti del corpo
coordinati con armonia
su una base musicale.
Ed è proprio l’armonia
che caratterizza il twirling
in tutte le sue espressioni,
negli esercizi individuali
e in quelli di squadra.
L’apprendimento
della tecnica specifica
si accompagna
alla formazione fisica
e psicologica degli allievi.
Il corso coinvolge le alunne
delle classi di scuola primaria
e sarà articolato in due gruppi:
1° gruppo pon-pon
2° gruppo twirling
I gruppi si esibiranno
durante la sfilata
di Carnevale e nelle manifestazioni
che vedono coinvolto il nostro Circolo, rappresentandolo.
Le majorette sfilano
nella Festa di San Sebastiano
Sfilata Majorette Carnevale 2010
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Con il Progetto
Arte e immagine: Avola in... Arte
i docenti delle classi terze,
per affrontare in maniera
pertinente e innovativa
le richieste di arricchimento
formativo- cognitivo
mosse da una utenza sempre più attenta
e per intervenire in direzione
di una riscoperta delle tradizioni
della nostra cultura e tradizioni
e di un recupero degli svantaggi
socio-culturali,
propongono un’attività di laboratorio centrata sull’educazione ai linguaggi,
alle tecniche, ai significati delle immagini
e alla produzione di elementi tipici avolesi sulle pareti interne della scuola
al plesso Sacro Cuore.
Visiona FOTO ATTIVITA'A SCUOLA
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Il Progetto di drammatizzazione
Il ratto di Persefone
ha lo scopo di far conoscere
agli alunni delle classi 5°A- 5°B- 5°C
gli autori della nostra terra,
le espressioni dialettali,
gli usi e i costumi dei tempi passati, attraverso lo studio
e la drammatizzazione
della commedia.
Avviare alla conoscenza
e all’uso del linguaggio teatrale attraverso specifiche
attività propedeutiche,
favorenti l’espressione linguistica, mimico-gestuale e corporea.
Il 4 maggio 2010 gli alunni
parteciperanno con questa commedia alla rassegna Giffoni Film Festival.
Momenti della drammatizzazione
Visiona album drammatizzazione
“Un talento innato…”
Premio speciale a Carla Catalano
della VA alla rassegna
“Cinemavola 2010”
L’alunna del “Caia” protagonista
nella commedia
“Il ratto di Persefone”
Nel corso dell’annuale
appuntamento
con la rassegna teatrale
e cinematografica
“Cinemavola”,
alla classe VA, VB e VC,
componenti della compagnia
“Attori in erba”,
è andato anche il premio
per i migliori costumi
realizzati per la commedia
di Giancarlo Buccheri
Nella foto: l'ins. L. Tiralongo,
la piccola attrice premio speciale
dalla giuria del Concorso
Cinema Avola e Giffoni
e l'ins. C. Roccaro
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Il Progetto
la Pallamano, il gioco del Fair Play
riconosce alla scuola il ruolo
di centro di aggregazione culturale
e sociale del territorio,
intende certificare la reale possibilità
di collaborazione
tra il mondo della scuola
ed il mondo dello Sport
e costituisce un valido esempio
di percorso educativo
che valorizza la motricità
come elemento essenziale
dello sviluppo integrale
della personalità.
Mira ad educare al benessere fisico
e, mediante l’attività di gruppo,
a costruire un processo
di socializzazione tra i giovani,
facendo loro acquisire
il rispetto dei ruoli,
l’accettazione delle regole,
la conoscenza e la valutazione
delle proprie capacità
in funzione di mete comuni.
Infine favorisce e diffonde nella scuola comportamenti leali e costruttivi,
stimolando in tutti i protagonisti
la partecipazione attiva
e responsabile all’attività motoria.
Per saperne di più sul progetto
Torneo Topolino a Licata
5° Festival al campo sportivo Avola
Pallamano al Tensiostatico
Attività di allenamento a scuola
Album Pallamano in piazza
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Il Progetto
Muoversi nuotando
vede coinvolti gli alunni
delle classi quarte e quinte
della scuola primaria
e si svolge nella piscina
Il Delfino di Contrada Zuccara
ad Avola.
La proposta didattica nasce
con l’intenzione di fornire,
ai nostri ragazzi,
un ulteriore contributo
per una loro ordinata
crescita psicomotoria
e per agevolare le esperienze formative di vita di gruppo,
sociali e di autonomia personale.
Gare finali del progetto Piscina
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Il Progetto Scacchi
coinvolge ventisette alunni
provenienti dalle classi terze,
quarte e quinte della scuola primaria.
E' svolto da un esperto esterno,
il prof.re Elio Scollo,
coadiuvato egregiamente
dal sig.re Giovanni Attardi
e si prefigge di raggiungere
i seguenti obiettivi didattici:
- aumento dell'attenzione;
- sviluppare la capacità di fare previsioni;
- correlare il tempo esterno
con il tempo del proprio pensiero;
- aumentare la memoria,
in particolare quella spaziale e visiva; -sviluppare un sano
ed equilibrato agonismo.
I piccoli scacchisti al lavoro
Foto Torneo di scacchi a Siracusa
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Il Progetto
Trinity College
Gli alunni delle classi
terze, quarte e quinte
della scuola primaria
avranno l’opportunità
di seguire lezioni d’inglese
con le insegnanti specialiste
e con l’ausilio di una lettrice
di madre lingua.
Intraprenderanno un corso
d’inglese per livelli
con conseguente certificazione
del Trinità College London,
dopo il superamento
di una prova orale
in cui verranno misurate
le competenze acquisite.
Foto alunni in attività di studio
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Secondo Circolo Didattico
sree01400d@istruzione.it
